الاسئلة المتكررة
 

 اسئلة متكررة

 
فئات

عن المجلس

كيف يمكنني التواصل مع مجلس أبوظبي للتعليم؟

تستطيع التواصل مع مجلس أبوظبي للتعليم من خلال الحضور شخصياً، أو عن طريق الهاتف أو البريد أو البريد الإلكتروني.
يمكنكم إرسال رسائلكم الإلكترونية إلى مركز خدمة الجمهور على العنوان التالي: اضغط هنا

أبوظبي
شخصياً: مركز خدمة الجمهور، مجمع الوزارات (بجانب منتزه خليفة)، شارع الشيخ زايد، أبوظبي
هاتف: 6150000-02
بريد: ص ب 36005، أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

العين
شخصياً: مركز خدمة الجمهور، الجيمي، العين
هاتف: 7078000-03
بريد: ص ب 1008، العين، الإمارات العربية المتحدة

الغربية
شخصياً: مركز خدمة الجمهور، مدينة زايد، الغربية
هاتف: 8847223-02
بريد: ص ب 50011، الغربية، الإمارات العربية المتحدة

الرجاء اضغط هنا لعرض خريطة كل موقع

ما هي ساعات العمل في مراكز خدمة الجمهور؟

تفتح مراكز خدمة الجمهور في المكاتب الإقليمية الثلاثة (أبوظبي، العين، الغربية) من الأحد إلى الخميس من الساعة 8 صباحاً وحتى 4 عصراً. وتُغلق جميعها في أيام العطل الرسمية
الرجاء اضغط هنا لعرض مواقع مراكز خدمة الجمهور

ماهي خيارات المدارس المتوفرة في إمارة أبوظبي؟

يستطيع الطلبة الالتحاق بالمدارس الحكومية والخاصة في إمارة أبوظبي، كما يستطيع الأشخاص الكبار الراغبين بإكمال تعليمهم المشاركة في المدارس المسائية أو التسجيل في تعليم المنازل.
يقوم مجلس ابوظبي للتعليم بتشغيل أكثر من 250 مدرسة حكومية في مختلف أنحاء الإمارة وتقدم جميع هذه المدارس المناهج الدراسية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. كما توجد في إمارة أبوظبي مجموعة من المدارس الخاصة التي تخضع لتنظيم وإشراف مجلس أبوظبي للتعليم للتأكد من حصول الطلاب على أفضل الخدمات التعليمية الممكنة. توفر المدارس الخاصة مجموعة واسعة من المناهج الدراسية لتلبية احتياجات مختلف السكان الوافدين الذين بإمكانهم الاختيار بين حوالي 15 نوعا من المناهج الدراسية المختلفة في كافة المدارس الخاصة في إمارة أبوظبي.

تعليم الكبار

ما هي إجراءات التسجيل في التعليم المنزلي؟ ماهي المستندات المطلوبة؟ وأين يمكنني التسجيل؟

إن التسجيل في التعليم المنزلي متاح للأشخاص من مختلف الجنسيات ، ويمكن استكمال هذه العملية عبر الإنترنت من خلال
الموقع الإلكتروني الخاص بمجلس أبوظبي للتعليم.
وتتألف عملية التسجيل للتعليم المنزلي مما يلي:
1) قم بزيارة صفحة التسجيل
2) انقر على "التسجيل"
3) اتبع التعليمات وأكمل استمارة التسجيل عبر الإنترنت
4) سوف تتلقى إشعاراً على هيئة رسالة نصية تؤكد الموافقة على طلب تسجيلك، أو رفضه، أو إجراء بعض التعديلات عليه.
5) في حال الموافقة على طلبك، يُرجى حجز موعد من خلال الموقع.
6) قم بزيارة مركز خدمة الجمهور في الموعد المحدد من أجل دفع الرسوم البالغة 150 درهم إماراتي وتقديم الوثائق الأصلية
الرجاء الضغط هنا لعرض الوثائق المطلوبة للتسجيل إضافة إلى المزيد من المعلومات

متى يبدأ التسجيل للتعليم المنزلي؟ وماهو الموعد النهائي للتسجيل؟

تبدأ عملية التسجيل للتعليم المنزلي عادةً في شهر سبتمبر ويختلف الموعد المحدد من سنة إلى أخرى

في كل سنة، يقوم مجلس أبوظبي للتعليم بالإعلان عن موعد التسجيل في مختلف وسائل الإعلام.
الرجاء الضغط هنا لمزيد من المعلومات حول عملية التسجيل للتعليم المنزلي

من يحق له التسجيل في تعليم الكبار؟ ما هي إجراءات التسجيل في تعليم الكبار؟ وما هي المستندات المطلوبة؟

يتوفر تعليم الكبار في مراكز التعليم المنتشرة في جميع أنحاء إمارة أبوظبي، وينقسم إلى الفئات التالية:
- مراكز تعليم الكبار (الفترة المسائية)
- مراكز تعليم الكبار (الفترة النهارية للإناث فقط)
- مراكز الرعاية التربوية (للطلاب الموقوفين في قضايا)

يتكون تعليم الكبار من المراحل الدراسية التالية:
-1 المرحلة الأساسية: الحلقة 1
-2 المرحلة الأساسية: الحلقة 2
-3 المرحلة الثانوية

يحق لرعايا الدول العربية الواردة في القائمة أدناه - من غير دول مجلس التعاون الخليجي - المشاركة في برامج المرحلة
الأساسية وعند استكمال البرنامج بنجاح، بإمكان الطلاب مواصلة تعليمهم من خلال برنامج التعليم المنزلي الذي يوفره مجلس
أبوظبي للتعليم
- الجزائر
- جزر القمر
- جيبوتي
- مصر
- العراق
- الأردن
- لبنان
- ليبيا
- موريتانيا
- المغرب
- فلسطين
- الصومال
- السودان
- سوريا
- تونس
يحق للطلاب الذين يستوفون المعايير الواردة أدناه المشاركة في جميع برامج تعليم الكبار
- المواطنين الإماراتيين وأبنائهم وبناتهم
- أبناء وبنات المواطنات الإماراتيات
- أزواج المواطنات الإماراتيات
- زوجات المواطنين الإماراتيين الذكور
- مواطنو دول مجلس التعاون الخليجي
- الحاصلون على المراسيم الصادرة عن رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة أو نائبه
- أبناء وبنات غير الإماراتيين الحاصلين على خطابات إدارة الجنسية الصادرة حديثاً

تتألف خطوات التسجيل مما يلي:
1) تنزيل استمارة الطلب
2) تعبئة استمارة الطلب وطباعته
3) حفظ المستندات الثبوتية المطلوبة على قرص مضغوط
4) قم بزيارة مركز تعليم الكبار في منطقة سكنك
5) تقديم طلب التسجيل مع القرص المضغوط والوثائق الأصلية

يجب على مقدم الطلب زيارة مركز تعليم الكبار شخصياً إتمام العملية
للحصول على معلومات إضافية حول التعليم الليلي، الرجاء إضغط هنا

متى يبدأ التسجيل في تعليم الكبار وماهو الموعد النهائي لإتمام العملية؟

تستمر عملية التسجيل في تعليم الكبار لمدة أسبوعين ابتداءً من شهر سبتمبر ويختلف الموعد الدقيق من سنة إلى أخرى
في كل عام، يعلن مجلس أبوظبي للتعليم عن تاريخ بدء التسجيل عبر وسائل الإعلام وعلى موقعنا الخاص على الإنترنت

الرجاء الضغط هنا لمزيد من المعلومات حول إجراءات التسجيل في تعليم الكبار

كيف يمكنني الحصول على الدعم الفني للتسجيل عبر الإنترنت؟

يمكنك الدخول إلى دليل مستخدم تسجيل الطلاب على الإنترنت ضمن قسم "التسجيل والقبول" إضغط هنا
للحصول على مزيد من الدعم الفني، يُرجى الاتصال بمركز اتصال حكومة أبوظبي على الرقم 555-800

أين يمكن للطلبة المسجلين في التعليم المنزلي الحصول على الكتب المدرسية؟

يمكنك استلام الكتب المدرسية من خلال الحضور شخصياً إلى مركز خدمة الجمهور في منطقة إقامتك يرجىالضغط هنا لمعرفة مراكز خدمة الجمهور

أين يمكنني الحصول على قائمة بمدارس تعليم الكبار ومواقعها؟

قمنا بتقديم قائمة بمراكز تعليم الكبار أدناه. كما يمكنكم استخدام جهاز البحث عن المدرسة بالضغط هنا للعثور على مزيد من معلومات الاتصال المتعلقة بالمدرسة التي تستضيف مركزك.

I.منطقة أبوظبي
مراكز الرجال
1 .اسم المركز: محمد بن خالد (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 662
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: زايد أل ثاني – أبوظبي
2. اسم المركز: المعتصم (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 317
الحلقة: الحلقة 3
الموقع: حمدان بن محمد – بني ياس
3. اسم المركز: السمالية (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 481
الحلقة: الحلقة 1، 2
الموقع: عبد الله بن رواحة المبنى القديم – بني ياس
4. اسم المركز: عبد القادر الجزايري (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 516
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: عبد القادر الجزايري – الشهامة
5. اسم المركز: الرعاية التربوية (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 513
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: رعاية الأحداث – المفرق
مراكز الإناث:
1. اسم المركز: مركز أبوظبي لتعليم الكبار (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 462
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: الثريا المبنى القديم – البطين
2. اسم المركز: مركز الوثبة لتعليم الكبار (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 519
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: غنطوط المبنى القديم – بني ياس
3. اسم المركز: الدانا (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 510
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: الثريا المبنى القديم – البطين
4. اسم المركز: أحد (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 514
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: غنطوط المبنى القديم – بني ياس
5. اسم المركز: الخاتم (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 319
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: عبادة بن الصمت المبنى القديم – الخاتم

II.منطقة العين
مراكز الذكور:
1. اسم المركز: الرعاية التربوية (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 702
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: سجن العين – العين
2. اسم المركز: الياهر (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 685
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: شخبوط بن سلطان – الياهر
3. اسم المركز: معاوية بن أبي سفيان (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 1091
الحلقة: الحلقة 1، 2
الموقع: معاوية بن أبي سفيان – الجيمي
4. اسم المركز: زايد الأول (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 559
الحلقة: الحلقة 3
الموقع: زايد الأول – المطارد

مراكز الإناث
1. اسم المركز: سويحان (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 743
الحلقة الدراسية: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: السارية – سويحان
2. اسم المركز: أمينة بنت وهب (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 682
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: الازدهار – الياهر
3. اسم المركز: الوجن (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 684
الحلقة الدراسية: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: البادية – الوجن
4. اسم المركز: أسماء بنت أبي بكر (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 479
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مركز أسماء – العين
5. اسم المركز: مازد (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 318
الحلقة الدراسية: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: العلياء المبنى القديم – مازد
6. اسم المركز: الزيدية (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 763
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: العزة – زاخر
7. اسم المركز: مركز العين لتعليم الكبار (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 404
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: عاصم بن ثابت المبنى القديم – المرخانية 8
. اسم المركز: مركز الهر لتعليم الكبار (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 344
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مؤسسة تنمية العائلة – الهر
III
. منطقة الغربية
مراكز الرجال: 1
. اسم المركز: الفلاح (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 365
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة الإمارات المبنى القديم – مدينة زايد 2
. اسم المركز: المعرفة (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 560
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة النخبة – المعرفة 3
. اسم المركز: الغيثي (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 266
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة الابتكار – الغيثي 4
. اسم المركز: السيلا (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 364
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة المغيرة – السيلا 5
. اسم المركز: دلما (مدرسة مسائية)
رقم المركز: 403
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة دلما المبنى القديم – دلما

مراكز الإناث 1
. اسم المركز: مدينة زايد (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 300
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة الظفرة المبنى القديم – مدينة زايد 2
. اسم المركز: المعرفة (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 441
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة الزيتونة المبنى القديم – المعرفة 3
. اسم المركز: الغيثي (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 316
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة بيئة الرضوان المبنى القديم – الغيثي 4
. اسم المركز: السيلا (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 245
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: عبيدة بن الحارث المبنى القديم – السيلا 5
. اسم المركز: دلما (مدرسة نهارية)
رقم المركز: 265
الحلقة: الحلقة 1، 2 و 3
الموقع: مدرسة دلما المبنى القديم – دلما

هل يتم توفير وسائل النقل للمدارس المسائية؟

نعم يتم توفير وسائل النقل من وإلى بعض مراكز تعليم الكبار المحددة ويحق لكم التقدم بطلب لاستخدام وسائل النقل بعد تسجيلكم في
مركز تعليم الكبار. للتقدم بطلب لاستخدام وسائل النقل يُرجى الاتصال بالمكتب الإداري في مركز تعليم الكبار

أين يمكنني الحصول على مقررات مناهج تعليم الكبار للامتحانات؟

يمكنك الحصول على المناهج الخاصة بتعليم الكبار من خلال الموقع الخاص بوزارة التعليم تحت قسم المناهج أو
الرجاء الضغط هنا

المدارس الحكومية

أين أستطيع الحصول على معلومات الاتصال بالمدارس الحكومية؟

يمكنك الحصول على معلومات الاتصال بالمدارس الحكومية والخاصة من خلال الدخول إلى محرك بحث المدارس على موقعنا
الإلكتروني حيث ستجد أرقام الهاتف والفاكس الخاصة بكل مدرسة بالإضافة إلى موقعها.
يمكنك استخدام محرك بحث المدارس للعثور على مدرسة محدّدة، أو العثور على المدارس حسب الصف أو المنطقة وغيرها من
المعايير.
يُرجى الضغط هنا للدخول إلى محرك بحث المدارس.

أين يمكنني الحصول على قائمة أسماء المدارس الحكومية ومواقعها؟

يمكنك العثور على قائمة المدارس الحكومية في إمارة أبوظبي من خلال الدخول إلى محرك بحث المدارس على موقعنا الإلكتروني
اختر "المدارس الحكومية" من قائمة "نوع المدرسة" وانقر على "عرض كل المدارس" لمشاهدة النتائج.
سوف تتمكن من مشاهدة الموقع ومعلومات الاتصال لأية مدرسة تختارها.
يُرجى الضغط هنا للدخول إلى محرك بحث المدارس.
كما يمكنك الحصول على قائمة المدارس من "دليل المدارس" بالضغط هنا.

كيف أستطيع تسجيل ابني / ابنتي في إحدى المدارس الحكومية؟ (لمواطني دولة الإمارات)

لتسجيل ابنك\ ابنتك في إحدى المدارس الحكومية، يُرجى مراجعة المدرسة الحكومية التي تتبع النطاق السكني لولي أمر الطالب و تقديم كافة الوثائق المطلوبة للتسجيل :
- بطاقة الهوية للطالب وولي الأمر
- صورة عن جواز سفر الطالب ساري المفعول
- إثبات محل الإقامة للطالب (فاتورة الماء والكهرباء، عقد السكن، عقد الإيجار ...الخ)
- شهادة التطعيم (نسخة من بطاقة التطعيم لطلبة رياض الأطفال وبرامج التطعيم في المدارس للطلبة من الصف الأول وحتى الثاني عشر (لايحق للمدرسة رفض أو تعليق تسجيل أي طالب ليس لدية بطاقة تطعيم وفي حال عدم تقديم بطاقة التطعيمات أو كانت غير مكتملة عند وقت التسجيل يتم اعتبار التطعيمات على أنها لم تؤخذ وعلى ممرضة المدرسة التأكد من تلقي الطالب لكافة التطعيمات التي لم يحصل عليها سابقاً ) -
يُرجى الضغط هنا للحصول على معلومات إضافية.

هل يُسمَح للطلبة الوافدين بالتسجيل في المدارس الحكومية بإمارة أبوظبي؟

يحقّ للطلاب الوافدين المتفوقين التسجيل في المدارس الحكومية التابعة لمجلس أبوظبي للتعليم إذا استوفوا بعض الشروط المعينة.

تتلخص شروط تسجيل الطلاب الوافدين عادةً بما يلي:
- يجب ألا يتجاوز العدد الإجمالي للطلاب الوافدين المسجلين 20% من العدد الإجمالي للطلاب سواء في المدرسة أو في الشعبة
- يجب دفع الرسوم الدراسية بمبلغ سنوي قدره (6000) ستة آلاف درهم
يُرجى الضغط هنا للحصول على معلومات إضافية.

كيف يمكنني تسجيل ابني / ابنتي في إحدى المدارس الحكومية؟ (للوافدين)

لتسجيل ابنك / ابنتك في إحدى المدارس الحكومية، عليك أن تتأكد أولاً من أنّ ولدك يستوفي الشروط المطلوبة لتسجيل الطلاب الوافدين. يُرجى النقر هنا للاطلاع على شروط تسجيل الطلاب الوافدين.

ولتسجيل ابنك / ابنتك ، يتوجب تقديم الوثائق التالية:

- شهادة نجاح آخر صف دراسي للتسجيل في الصفوف من الثاني وحتى العاشر مصدقة.
- شهادتي نجاح آخر صفين دراسيين للتسجيل في الصفين الحادي عشر والثاني عشر مصدقتين.
- إثبات السكن مصدق من جهة رسمية.
- إثبات محل عمل ولي الأمر .
- صورة عن بطاقة الهوية للطالب.
- يجب تعبئة استمارة التسجيل بدقة عن طريق الموقع الالكتروني خلال فترات التسجيل الرسمية.

يُرجى الضغط هنا للحصول على معلومات إضافية.

ما هو سن التعليم الإلزامي لتسجيل ابني / ابنتي في الصف الأول؟

لتسجيل ابنك / ابنتك في الصف الأول، يقبل في الصف الأول من مرحلة التعليم الأساسي من أكمل السادسة من عمره ولم يتجاوز الثامنة في (31 ديسمبر) من عام القبول.

ما هو سن القبول للتسجيل في كل صف؟

إضغط هنا لمشاهدة جدول يبيّن الحدّين الأدنى والأقصى لعمر الأطفال في المدارس الحكومية من الصف الأول حتى الثاني عشر. يجب أن يكون الأطفال ضمن الفئة العمرية المحدّدة لكل صف في الأول من ديسمبر من تلك السنة الدراسية.

متى يُفتَح باب التسجيل في المدارس الحكومية؟

يُفتَح عادةً باب التسجيل في المدارس الحكومية في شهر فبراير، ويختلف التاريخ المحدد للتسجيل من سنة لأخرى كل عام، ويقوم مجلس أبوظبي للتعليم بالإعلان عن موعد بدء التسجيل من خلال حملة إعلانية ويُغلَق باب التسجيل بعد شهر من بدئه.

يُرجى الضغط هناللاطلاع على مزيد من المعلومات حول التسجيل في المدارس الحكومية .

هل يتوجب عليّ دفع أقساط مدرسية؟

لا يتوجب على مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة دفع أية أقساط للتعلّم في المدارس الحكومية.
أما الوافدون فيتوجب عليهم دفع قسط سنوي قدره (6000) ستة آلاف درهم، ولا يشمل هذا القسط الوجبات والملابس المدرسية.

ما هي الصفوف المختلطة (الذكور والإناث معاً) في المدارس الحكومية؟

إنّ جميع صفوف الروضة مختلطة، كما يدير مجلس أبوظبي للتعليم بعض مدارس الحلقة الأولى ذات الصفوف المختلطة، ولكن مدارس
الحلقتين الثانية والثالثة غير مختلطة، فهي إما للبنين فقط أو للبنات فقط.
يُرجى الضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس، الذي يتيح لك الانتقاء بين المدارس حسب الجنس.

كيف يمكنني الاطلاع على جدول امتحاناتي؟

يمكنك الاطلاع على جدول الامتحانات عبر الموقع الإلكتروني لمجلس أبوظبي للتعليم من خلالالضغط هنا
يوفّر هذا الموقع معلومات عن جداول امتحانات المدارس الحكومية، الصف الثاني عشر، تعليم الكبار، تعليم المنازل، والمدارس الخاصة / خدمات تحديد المستوى.

كيف يمكنني الحصول على نتائج الامتحانات الخاصة بي؟

يتيح لك مجلس أبوظبي للتعليم الاطلاع على نتائج الامتحانات عبر الطرق التالية:

يمكنك الحصول على نتائجك من مدرستك. 1
) إلكترونياً: إذا كنت من أولياء الأمور المسجلين في نظام معلومات الطالب الإلكتروني (eSIS)، يُرجى الضغط هنا للدخول إليه والاطلاع
على نتائج الامتحانات إلكترونياً.
يُرجى الانتباه إلى أنّ هذه النسخة إلكترونية وقد لا تقبل بها الجهات الأخرى كوثيقة "رسمية". 2
) الحضور شخصيا: يمكنك زيارة أي مركز من مراكز خدمة الجمهور التابعة لمجلس أبوظبي للتعليم، وطلب نسخة رسمية
مطبوعة من نتائجك الامتحانية. يُرجى الضغط هنا لمشاهدة مواقع مراكز خدمة الجمهور ومعلومات الاتصال الخاصة بها. 3
) الحضور شخصيا: في نهاية السنة الدراسية وعند إعلان نتائج الصف الثاني عشر، يشكل مجلس أبوظبي للتعليم لجنة تدقيق
النتائج (الكنترول) في المركز الامتحاني. يمكنك أيضاً الحصول على نسخة رسمية مطبوعة من نتائج الصف الثاني عشر في ذلك
الموقع. يُرجى العلم أنّ لجنة تدقيق نتائج امتحان الثانوية تفتح بشكل مؤقت، لذا يُرجى مراجعة مجلس أبوظبي للتعليم أو الاتصال
على الرقم 555 800 لمعرفة ما إذا كانت لجنة تدقيق نتائج امتحان الثانوية مفتوحة حالياً.

يُرجى أيضاً قراءة التفاصيل المتعلقة بطلب شهادات السنة الدراسية في قسم الخدمات على الموقع الإلكتروني.
إضغط هنا للدخول إلى هذا القسم والاطلاع على الإجراءات والوثائق المطلوبة.

كيف يمكنني الاعتراض على نتيجة الامتحان؟

للاعتراض على نتيجة أي امتحان، يتوجب عليك التحدث إلى مدير مدرستك.

هل وجبات الغداء التي تقدمها المدرسة إلزامية؟ هل يمكنني إحضار وجباتي معي؟

يُسمَح للطلاب بإحضار وجبات غدائهم معهم إلى المدرسة.
ويمكن الاطلاع على معلومات إضافية حول المقاصف المدرسية من خلال الضغط هنا

من هي الجهة التي يجب أن أشتكي إليها في حال عدم الرضا عن مقصف المدرسة أو المأكولات التي يقدمها؟

تستطيع الاتصال بإدارة مدرستك إذا كان لديك أية ملاحظات أو شكاوى متعلقة بمقصف مدرستك.
يُرجى الضعط هناللاطلاع على معلومات إضافية حول خدمات مقاصف المدارس ومعاييرها.

هل المعلمون مؤهّلون كما ينبغي؟

نعم، يخضع جميع المعلمين التابعين لمجلس أبوظبي للتعليم إلى متابعة شاملة للتأكد من أنهم يحملون المؤهلات العلمية المناسبة. أيضاً،
يضع مجلس أبوظبي للتعليم معايير قياسية أكاديمية صارمة لتأهيل المدرّسين. وحتى يحقّ للمدرّس التقدّم بطلبه، يجب أن يكون حاصلاً على شهادة جامعية بالإضافة إلى شهادة اختبار اللغة الإنكليزية الدولي (IELTS) بدرجات لا تقلّ عن الآتي:
• اللغة الإنكليزية 6.5
• الرياضيات وتقنية المعلومات 5.5
• مركز مصادر التعلّم 0.4

يمكن الاطلاع هناعلى شروط تأهيل المدرّسين لدى مجلس أبوظبي للتعليم.

ما هي الإجراءات التأديبية التي تطبقها المدارس بحق الطلاب؟

يجب على المدارس الحكومية اتخاذ إجراءات تأديبية بحق الطلاب تتوافق دائماً مع طبيعة المخالفة وشدّتها. ويجب أن تكون العقوبات
ملائمة للحلقة المدرسية وعمر الطالب وجنسه.

ويُمنَع اتخاذ الإجراءات التأديبية التالية:
- جميع أشكال العقاب الجسدي
- تخفيض العلامات و/أو التهديد بذلك
- معاقبة مجموعة من الطلاب بسبب مخالفة فردية
- فرض المزيد من العمل المدرسي
- السخرية من الطالب أو إهانته على انفراد و/أو علانيةً
- حرمان الطالب من استخدام المرحاض أو من تناول الوجبات

يُرجى الضغط هناللاطلاع على مزيد من المعلومات حول إدارة سلوك الطلاب والإجراءات التأديبية.

هل يسمح للمعلمين استخدام العنف الجسدي على الطالب

يمنع مجلس أبوظبي للتعليم منعاً باتاً اتخاذ أيّ إجراء تأديبي يتضمن عقوبة بدنية و/أو أيّ شكل من أشكال الألم الجسدي للطلاب.
وفي حال تعرّض ولدك لعنف جسدي في المدرسة، يُرجى إبلاغ مجلس أبوظبي للتعليم فوراً عبر الاتصال بالرقم 555-800 أو
الحضور شخصيا إلى أقرب مركز من مراكز خدمة الجمهور التابعة للمجلس.
يرجى الضغط هنا للاطلاع على مواقع مراكز خدمة العملاء.

هل يتوجب على ولدي ممارسة رياضة الجيوجيتسو؟

إذا كانت مدرسة ولدك قد بدأت بتطبيق برنامج الجيوجيتسو، يتوجب على جميع الفتيان المواطنين في الصفوف من 6 إلى 12 أن
يشاركوا في هذا البرنامج. أما الفتيات المواطنات (في الصفوف من 6 إلى 9)، في المدارس التي تطبّق برنامج الجيوجيتسو،
فيمكنهنّ المشاركة فيه ولكنه ليس إلزامياً بالنسبة لهنّ.

لماذا لا يحقّ لولدي رفض ممارسة الجيوجيتسو؟

جيوجيتسو المدارس هو برنامج إلزامي للطلاب المواطنين في الصفوف من 6 إلى 12، ونظرا لأهمية هذه الرياضة فأنها في طور
التوسع وإذا كانت مدرستك لا توفّر الجيوجيتسو لطلابها، فهذا يعني أنها لم تبدأ بعد بتطبيق هذا البرنامج الذي لا يزال في طور
التوسّع وبحلول عام 2015 سيكون متوفراً في جميع المدارس للصفوف من 6 إلى 12. للمزيد حول رياضة الجيوجيتسو إضغط هنا

هل يتوجب عليّ مساعدة ولدي في واجباته الدراسية المنزلية؟

يتوجب على الطلاب إنجاز واجباتهم الدراسية بعد المدرسة بأنفسهم لكي يتمكن المدرّس من فهم احتياجاتهم التعليمية بدقة. في حال كانت
لديك شكوى حول حجم العمل المطلوب من ولدك أو أية صعوبات محتملة لديه في التعلّم، يُرجى الاتصال بمدرّسه ( معلّم الطالب ).

هل يمكن لولدي التغيّب عن المدرسة لبضعة أيام من أجل قضاء عطلة عائلية؟

يُعدّ سفر العائلة غياباً مبرّراً في المدارس الحكومية عند إثباته بمذكرة موقّعة من ولي الأمر.

ما هو نوع التعليم الذي يوفّره مجلس أبوظبي للتعليم لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة؟

يقدّم مجلس أبوظبي للتعليم خدمات وبرامج تعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة من أجل توفير فرص تعليمية متكافئة لجميع الطلاب
بغضّ النظر عن قدراتهم. وتغطي هذه البرامج الاحتياجات الخاصة التالية:

- إعاقة عقلية
- إعاقة محدّدة تؤثّر على التعلّم
- اضطراب عاطفي وسلوكي
- اضطراب التوحّد
- اضطراب الكلام واللغة
- إعاقات جسدية وصحية
- ضعف البصر
- ضعف السمع
- إعاقات متعددة
- الطلاب الموهوبون

كيف يمكنني تسجيل ولدي في برامج تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة؟

يُرجى الاتصال بمجلس أبوظبي للتعليم أو بإدارة مدرستك للحصول على الإرشادات الخاصة بحالتك تحديداً، حيث يتم تحديد برامج
تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة حسب كل حالة على حدة، وكذلك حسب قدرات الطالب والموارد المتوفرة في المدرسة.

كيف أستطيع توفير دعم إضافي لولدي؟ ومن سيقدم هذا الدعم لولدي؟

يُرجى الاتصال بإدارة مدرستك لترتيب دعم إضافي لولدك. تتوفر مكاتب خدمات المساعدة التعليمية ضمن المدارس لمساعدة الطلاب
الذين يواجهون صعوبات في التعلّم. فإذا عجز مكتب خدمات المساعدة في مدرستك عن تلبية احتياجات ولدك، عندئذٍ قد تتم إحالته
إلى المكتب الإقليمي لخدمات المساعدة التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة من أجل توفير مكان بديل ومساعدة من قبل أخصائيين
في حالة ولدك.

ما هي الخطة التعليمية الفردية؟

تستهدف الخطة التعليمية الفردية الطلاب الذين يواجهون صعوبات في التعلّم. وهي تتألف من غايات وأهداف يمكن تقييمها كل فترة
للتأكد من فعاليتها، ويتم إعدادها حسب نقاط الضعف التي يعاني منها الطالب في مواضيع محدّدة.

كيف يتعامل مجلس أبوظبي للتعليم مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة؟

يهدف مجلس أبوظبي للتعليم إلى تلبية كافة الاحتياجات الخاصة للطلاب وذلك بإثبات الوثائق بأن الطالب يعاني من إعاقة معيّنة، بعد
الانتهاء من إجراء تقييم متعدد التخصصات، تُقدَّم خدمات تعليمية إضافية حسب الاحتياجات الفردية للطالب، وذلك عن طريق
المكتب الإقليمي لخدمات المساعدة التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة. تتم دائماً خدمة الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
في بيئة ملائمة لفئاتهم العمرية، وعند الحاجة يتم إعداد خطة تعليمية فردية لتوجيه عملية تعليمهم وعرض التوصيات التعليمية
والتعديلات اللازمة حسب الضرورة.

هل يوضع الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة في بيئة تعليمية مدمجة أو يوضعون في مركز تعليم متخصص؟

يعطي مجلس أبوظبي للتعليم الأولوية لوضع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة تعليمية تساعدهم على الاندماج ويُقدَّم التعليم
الأساسي والخدمات التعليمية الخاصة للطالب في صف دراسي عادي يتناسب مع عمره. يتم وضع الطالب في مركز تعليم
متخصص إذا كانت المدرسة لا تملك الموارد اللازمة لتلبية احتياجات الطالب، وتسعى فرق المساعدة التعليمية دائماً إلى إعادة
وضع الطلاب في بيئة تعليمية مدمجة.

المدارس الخاصة

من أين أستطيع الحصول على معلومات الاتصال بالمدارس الخاصة؟

يمكنك إيجاد أحدث معلومات الاتصال بالمدارس الحكومية والخاصة من خلال الدخول إلى محرك بحث المدارس على موقعنا
الإلكتروني (School Finder) حيث ستجد أرقام الهاتف والفاكس الخاصة بكل مدرسة بالإضافة إلى موقعها.
يتيح لك تطبيق بحث المدارس العثور على مدرسة محدّدة، أو العثور على المدارس حسب الصف أو المنطقة وغيرها من المعايير.

الرجاء إضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

أين يمكنني العثور على قائمة جميع المدارس الخاصة؟

تستطيع الحصول على قائمة المدارس الخاصة في إمارة أبوظبي من خلال الدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس على موقعنا
الإلكتروني (School Finder).
اختر "المدارس الخاصة" من قائمة "نوع المدرسة" وانقر على "عرض كل المدارس" لمشاهدة النتائج. سوف تتمكن من مشاهدة
الموقع ومعلومات الاتصال لأية مدرسة تختارها.

الرجاء الضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

أين يمكنني العثور على ترتيب المدارس حسب أدائها في أبوظبي؟

يمكنك الاطلاع على أداء كل مدرسة خاصة في تقرير "إرتقاء" باسثناء مدارس الفلل.
الرجاء إضغط هنا للدخول إلى تقرير "إرتقاء".
يمكنك استعراض التقارير حسب اسم المدرسة، المنطقة، و/أو المنهاج.

كيف يمكنني الاتصال بمجلس أبوظبي للتعليم من أجل مسألة متعلقة بمدرسة خاصة محدّدة؟

يمكنك مراجعة مجلس أبوظبي للتعليم بشأن أية مسائل متعلقة بالمدارس الخاصة عبر الطرق التالية:

- بالحضور شخصيا إلى مركز خدمة العملاء المخصصة للمدارس الخاصة. تقع مراكز خدمة الجمهور في مبنى المقر الرئيسي
لمجلس أبوظبي للتعليم والمكاتب الإقليمية في العين والمنطقة الغربية. ويمكن الاطلاع على عناوين مراكز خدمة العملاء هنا
- البريد الإلكتروني: private.schools@adec.ac.ae
- الهاتف: 026150000 أو 555 800

كيف يمكنني تسجيل ولدي في إحدى المدارس الخاصة؟

تضع كل مدرسة خاصة شروطا ومعايير للقبول والتسجيل فيها، لذا يرجى الاتصال بالمدرسة الخاصة مباشرةً لمعرفة شروطها. كما
يرجى الدخول إلى تطبيق بحث المدارس على موقعنا الإلكتروني للاطلاع على قائمة المدارس ومعلومات الاتصال الخاصة بها.

تطلب بعض المدارس الخاصة من ولدك المشاركة في اختبار لتحليل المهارات من أجل تحديد الصف المناسب له. وقد يتوجب
عليك أيضاً تقديم بعض الوثائق الداعمة، خاصةً في حال الانتقال من مدرسة خارج الدولة و/أو منهاج مختلف. ومن الوثائق التي
قد يُطلَب منك تقديمها: 1
. كشف علامات أو ما يثبت الدوام في المدرسة، مع تحديد المنهاج، للسنة الدراسية السابقة. (يُصدَّق إذا لزم الأمر) 2
. شهادة الميلاد (تُصدَّق إذا لزم الأمر) 3
. الهوية الإماراتية (أو صورة عن طلب الهوية الإماراتية إذا كانت قيد الإجراء) 4
. صورة عن جواز السفر والترخيص بالإقامة 5
. صورة حديثة للطالب بقياس صورة جواز السفر (ملوّنة وذات خلفية بيضاء) 6
. بطاقات التطعيم للطلاب من صف الروضة إلى الصف الثاني

الرجاء إضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

لماذا يتوجب عليّ تقديم فواتير الماء والكهرباء إلى مدرستي الخاصة؟

تطلب مدرستك الخاصة فواتير الماء والكهرباء الخاصة بك لكي تتأكد من عنوانك، ولكن قد لا تُلزَم بتقديم هذه الفواتير إذا أعطيت
المدرسة عنواناً دقيقاً.

متى يُفتَح باب التسجيل في المدارس الخاصة؟ وما هو الموعد النهائي له؟

تتيح سياسة مجلس أبوظبي للتعليم للمدارس الخاصة بأبوظبي تسجيل الطلاب في أيّ وقت خلال السنة الدراسية. للاطلاع على مزيد من
التفاصيل حول التسجيل، انظر إلى السؤال المتكرر المتعلق بالتسجيل.

هل تشترط المدارس الخاصة بأبوظبي على الطالب إجراء امتحان قبول؟

لا يوجد أيّ امتحان للقبول في المدارس الخاصة بأبوظبي، ولكن قد تطلب مدارس معيّنة إجراء تحليل للمهارات في المدرسة حيث
يساعدها ذلك على تحديد قدرات الطالب ووضعه في الصف المناسب (والذي يخضع لتلبية الحد الأدنى من شرط السن لرياض
الأطفال 1 (KG1) والمرحلة التأسيسية الثانية (FS2)).

هل تُفرَض أية رسوم على تسجيل الطلاب في قائمة الانتظار لدى المدرسة؟ وهل هذه الرسوم قابلة للإعادة؟

لا يحقّ للمدارس فرض رسوم مقابل وضع الطلاب على قائمة الانتظار إلا إذا كان بإمكانها أن تضمن لهم مكاناً فيها. وفي حال استلام
المدرسة لرسوم التسجيل وعدم توفير مكان للطالب، يتوجب على المدرسة إعادة هذه الرسوم لصاحبها. أما إذا وفّرت المدرسة
مكاناً وقرّر أهل الطالب عدم أخذه لاحقاً، يحقّ للمدرسة الاحتفاظ برسوم التسجيل التي يجب ألا تتجاوز 5% من قسط المدرسة.

ما هي إجراءات نقل طالب من مدرسة خارج الدولة إلى مدرسة خاصة في أبوظبي؟ وما هي الوثائق المطلوبة؟

تقوم المدارس الخاصة بإدارة التحويلات الخاصة بها. يرجى الاتصال بالمدرسة الخاصة مباشرةً لمعرفة شروطها. يرجى الضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس على موقعنا الإلكتروني للاطلاع على قائمة المدارس
ومعلومات الاتصال الخاصة بها.
يتوجب تقديم بعض الوثائق الداعمة في حال انتقالك من مدرسة خارج الدولة إلى مدرسة داخل الدولة، يرجى مراجعة المدرسة
مباشرةً للتأكد من الوثائق المطلوبة لديها.
الوثائق التالية إلزامية لجميع التحويلات:
- كشف علامات أو ما يثبت الالتحاق في المدرسة، مع تحديد المنهاج، للسنة الدراسية السابقة. (يُصدَّق إذا لزم الأمر)
- الهوية الإماراتية (أو صورة عن طلب الهوية الإماراتية إذا كانت قيد الإجراء)
- بطاقات التلقيح للطلاب من صف الروضة إلى الصف الثاني
قد تتضمن المستندات الإضافية المطلوبة على ما يلي:
- شهادة الميلاد (تُصدَّق إذا لزم الأمر.)
- صورة عن جواز السفر والإقامة
- صورة حديثة للطالب بقياس صورة جواز السفر (ملوّنة وذات خلفية بيضاء)
يمكن الاطلاع هنا على معلومات عامة عن الوثائق الرسمية في إمارة أبوظبي.
للمزيد من المعلومات حول الهوية الإماراتية، الرجاء إضغط هنا

ما هي إجراءات الانتقال من مدرسة إلى أخرى ضمن إمارة أبوظبي؟

للإنتقال من مدرسة خاصة إلى أخرى، يجب أولا أن يتم قبول الطالب في المدرسة الجديدة، بعد ذلك يجب الاتصال بالمدرسة القديمة
الخاصة بك والحصول على موافقة المغادرة منها. و أخيراً تقوم المدرستين بتنسيق الخطوات المتبقية لإتمام عملية الإنتقال.

ما هي القوانين واللوائح المتعلقة بالأقساط المدرسية؟ هل يضعها مجلس أبوظبي للتعليم؟ وهل المبلغ الذي أودعه قابل للإعادة؟

تحدد كل مدرسة خاصة أقساطها، ويعتمد مجلس أبوظبي للتعليم أقساط جميع المدارس الخاصة ويطلب منها الالتزام بهذه الرسوم المعتمَدة.
يمكن الاطلاع على معلومات إضافية بهذا الخصوص في اللائحة التنظيمية للمدارس الخاصة.

الرجاء إضغط هنا للإطلاع على لائحة سياسة الأنظمة للمدارس الخاصة.

هل سيتم في العام القادم إغلاق مدرستي المتواجدة في إحدى الفيلات؟

من المقرر أن يتم إغلاق جميع مدارس الفلل بحلول شهر أغسطس من عام 2015. تواريخ مختلفة قد حددت لإغلاق مدارس الفلل خلال
الأشهر القليلة المقبلة.
وستُتَّخذ الخطوات التالية للإعلان عن إغلاق مدارس الفيلات: 1
. يتم نشر خبر في الصحف 2
. يعطي مجلس أبوظبي للتعليم رسالة إلى إدارة المدرسة لكي توزّعها على أولياء الأمور 3
. يضع مجلس أبوظبي للتعليم عند المدخل الرئيسي للمدرسة لوحة تتضمن إعلاناً عن الإغلاق

تم إغلاق مدرسة ولدي السابقة و التي كانت متواجدة في فيلا. كيف يمكنني العثور على مدرسة جديدة لولدي بنفس أقساط مدرسته السابقة؟

تتطلب حكومة أبوظبي و مجلس أبوظبي للتعليم إغلاق جميع مدارس الفلل بحلول شهر أغسطس من عام 2015 في محاولة للحفاظ
على صحة وسلامة الطلاب. يقوم مجلس أبوظبي للتعليم بإرسال مختلف التنبيهات قبل إغلاق مدارس الفلل و بذل كل جهد للتأكد
من إعطاء ما يكفي من الوقت للبحث عن مدارس بديلة ومناسبة لإحتياجاتهم. مجلس أبوظبي للتعليم كجهة منظمة غير مسؤول
عن اختيار مدرسة بديلة ولكن نساعد في توفير الخيارات من خلال زيارة تطبيق البحث عن المدارس على الموقع الإلكتروني
لمجلس أبوظبي للتعليم لمطالعة المواقع و معلومات التواصل التابعة للمدارس الأقرب إلى منطقتك.
إضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

لماذا تقوم الحكومة بإجراءات نقل مدارس الفِلل أو اغلاقها؟

يتعين على مدارس الفلل الانتقال إلى مبانٍ مشيدة خصيصًا للمدارس أو إغلاق هذه المدارس لضمان سلامة الطلاب وتمكينهم من
الحصول على كافة المرافق المتوفرة في المدارس الجيدة من أجل توفير تعليم شامل عالي الجودة.
وتضم هذه المرافق المكتبات ومختبرات العلوم العملية ومختبرات الحاسب الآلي والمساحات الداخلية والخارجية الفسيحة
المجهزة لأغراض المواد العملية مثل الفن والدراما والموسيقى والتربية الرياضية والألعاب الرياضية
ولا يمكن لمدارس الفلل توفير هذا القدر الكبير من الخبرات التعليمية اللازمة لتنمية المتعلمين ممن هم في سن التعليم
المدرسي نظرًا للمساحة المحدودة المتاحة في المباني السكنية ولعدم توفر العديد من المرافق المتخصصة المذكورة أعلاه.

متى يستحق دفع الأقساط المدرسية؟

تحدّد كل مدرسة مواعيد تسديد أقساطها في الأوقات التي تناسبها، ولكن لا يحقّ للمدارس الطلب من أولياء الأمور تسديد كل القسط
المدرسي دفعة واحدة. يتوجب على المدارس الخاصة طلب أقساطها السنوية على ثلاث دفعات، ويجب أن يكون موعد الدفعة
الأولى.
قبل بداية السنة الدراسية بشهر واحد كحد أقصى.

ما هي الإجراءات التي تتخذها المدرسة في حال عدم دفع الأقساط المدرسية؟

يحقّ للمدارس فصل الطلاب مؤقتاً بعد اتباع الخطوات المناسبة، أو حجب علاماتهم، في حال عدم دفعهم للأقساط المترتبة عليهم. ولكن
لا يحقّ للمدارس حرمان الطلاب من التقدّم لأية امتحانات بما فيها امتحانات نهاية السنة. للاطلاع على مزيد من التفاصيل حول
اللوائح ذات الصلة، انظر إلى اللائحة التنظيمية للمدارس الخاصة.
الرجاء إضغط هنا للإطلاع على لائحة سياسة الأنظمة للمدارس الخاصة.

ما هي نسبة الزيادة السنوية التي يحقّ لمدرستي إضافتها على الأقساط المدرسية؟ هل هي ثابتة؟

يتوجب على المدارس الحصول على موافقة مجلس أبوظبي للتعليم من أجل زيادة أقساطها، ولا تُمنَح هذه الموافقة إلا إذا قدّمت المدرسة
مبرّرات كافية لذلك. ولا يوجد قانون يحدّد نسبة الزيادة المسموحة للمدارس، لأنّ هذا الأمر يتم حسب كل حالة على حدة.

لماذا تقوم الحكومة بإجراءات نقل مدارس الفِلل أو اغلاقها؟

يتعين على مدارس الفلل الانتقال إلى مبانٍ مشيدة خصيصًا للمدارس أو إغلاق هذه المدارس لضمان سلامة الطلاب وتمكينهم من
الحصول على كافة المرافق المتوفرة في المدارس الجيدة من أجل توفير تعليم شامل عالي الجودة
وتضم هذه المرافق المكتبات ومختبرات العلوم العملية ومختبرات الحاسب الآلي والمساحات الداخلية والخارجية الفسيحة
المجهزة لأغراض المواد العملية مثل الفن والدراما والموسيقى والتربية الرياضية والألعاب الرياضية
ولا يمكن لمدارس الفلل توفير هذا القدر الكبير من الخبرات التعليمية اللازمة لتنمية المتعلمين ممن هم في سن التعليم المدرسي
نظرًا للمساحة المحدودة المتاحة في المباني السكنية ولعدم توفر العديد من المرافق المتخصصة المذكورة أعلاه.
الرجاء الضغط هنا للمزيد من المعلومات حول مدارس الفلل.

كيف يمكنني الاطلاع على جدول الامتحانات؟

تنفّذ المدارس الخاصة جدول امتحانات خاصة بها، ولكن يمكنك الاطلاع على جدول الامتحانيات الرسمية لوزارة التربية عبر الموقع
الإلكتروني لمجلس أبوظبي للتعليم من خلال النقر هنا . يوفّر هذا الموقع
معلومات عن جداول الامتحانات في المدارس الحكومية، الصف الثاني عشر، تعليم الكبار، الدراسة المنزلية، والمدارس الخاصة / خدمات تحديد المستوى.

كيف يمكنني تسجيل ولدي في خدمة النقل بالحافلة؟

يتوجب ترتيب مسألة النقل بالحافلة لطلاب المدارس الخاصة مع هذه المدارس بشكل مباشر. يرجى الاتصال بمدرستك لمعرفة تفاصيل
الخيارات المتاحة لك لاستخدام حافلة المدرسة. ويمكن الاطلاع على معلومات الاتصال بالمدارس الخاصة من خلال تطبيق بحث
المدارس.
الرجاء إضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

ما هي المناهج الدراسية المتوفرة في المدارس الخاصة بأبوظبي؟

يوفّر مجلس أبوظبي للتعليم 15 منهاجاً دراسيا في المدارس الخاصة بإمارة أبوظبي، وهي:
منهاج أمريكي
منهاج بنغالي
منهاج بريطاني
منهاج كندي
منهاج فرنسي
منهاج ألماني
منهاج هندي (نوعان)
البكالوريا الدولية (برنامج المرحلة الابتدائية، برنامج المرحلة المتوسطة، برنامج الدبلوم)
منهاج إيراني
منهاج ياباني
منهاج وزارة التربية
منهاج باكستاني
منهاج فلبيني
نظام SABIS التربوي
يمكن الاطلاع هنا على مزيد
من التفاصيل حول مناهج المدارس الخاصة.
يمكنك أيضاً الاختيار بين المدارس حسب المنهاج من خلال تطبيق البحث عن المدارس.
الرجاء إضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

ما هي الإجراءات التأديبية التي تطبقها المدارس بحق الطلاب؟

إنّ أيّ إجراء تأديبي تتخذه المدرسة الخاصة بحقّ الطالب المخالف يجب أن يكون حازماً وواضحاً ومنسجما مع طبيعة المخالفة، وكذلك
متوافقاً مع جميع القوانين والسياسات والإرشادات الصادرة عن مجلس أبوظبي للتعليم ودولة الإمارات العربية المتحدة. ويجب أن
يتناسب الإجراء التأديبي أيضاً مع طبيعة السلوك المسيء وشدّة المخالفة المرتبطة بهذا السلوك. ويضمن المسؤولون في المدرسة
حصول الطالب على فرصة كافية للتصرّف بإيجابية قبل اللجوء إلى الإجراء التأديبي
ويُمنَع اتخاذ أيّ إجراء من الإجراءات التأديبية التالية:
- جميع أشكال العقاب الجسدي
- تخفيض العلامات و/أو التهديد بذلك
- معاقبة مجموعة من الطلاب بسبب مخالفة فردية
- فرض المزيد من العمل المدرسي
- السخرية من الطالب أو إهانته على انفراد و/أو علانيةً
- حرمان الطالب من استخدام المرحاض أو من تناول الوجبات
يرجى النقر هنا
للاطلاع على مزيد من المعلومات في دليل الطالب.

هل مسموح للمعلمين ضرب ولدي؟

يُمنَع منعاً باتاً اتخاذ أيّ إجراء تأديبي يتضمن عقوبة بدنية و/أو أيّ شكل من أشكال الألم الجسدي للطلاب في المدارس. وفي حال
تعرّض ولدك لعنف جسدي في المدرسة، يرجى إبلاغ مجلس أبوظبي للتعليم عبر الاتصال بالرقم 555 800 أو الحضور
شخصيا إلى مركز خدمة الجمهور التابع للمجلس في منطقتك.

الرجاء إضغط هنا للإطلاع على موقع مراكز خدمة العملاء لدينا.

ما هي المنشآت الترفيهية والرياضية المتوفرة؟

يعود للمدرسة نفسها تقرير المنشآت الإضافية التي تبنيها في حرم المدرسة. لمعرفة المزيد عن المنشآت الرياضية المتوفرة في مدرسة
معيّنة، يرجى الاتصال بالمدرسة مباشرةً. ويمكن الاطلاع على معلومات الاتصال الخاصة بالمدارس من خلال تطبيق بحث
المدارس على الموقع الإلكتروني لمجلس أبوظبي للتعليم.

هل يتوجب عليّ مساعدة أبنائي الطلبة في واجباته المدرسية المنزلية؟

نشجّع أولياء الأمور على المشاركة في تعليم ابنائهم ولكن يتوجب على الطلاب إنجاز واجباته المنزلية بعد المدرسة بأنفسهم لكي يتمكن
المدرّس من فهم احتياجاتهم التعليمية بدقة. وإذا شعرت أن ابنك يعاني من أية صعوبات في التعلّم، ننصحك بالتحدّث إلى مدرّسه
أو إلى منسّق المدرسة من أجل معرفة الطريقة المثلى لمساعدته في احتياجاته التعليمية.
الرجاء إضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

كيف يتم التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة؟

توجد أية مدارس خاصة مخصّصة لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في إمارة أبوظبي، ولكن بعض المدارس توفّر حصصاً و/أو برامج
مصمّمة خصيصاً لذوي الاحتياجات الخاصة. يرجى الاتصال بمدرستك مباشرةً لمعرفة المزيد عن هذه البرامج. ويمكن الاطلاع
على معلومات الاتصال الخاصة بالمدارس من خلال تطبيق بحث المدارس على الموقع الإلكتروني لمجلس أبوظبي للتعليم.
الرجاء إضغط هنا للدخول إلى تطبيق البحث عن المدارس.

إعادة هيكلة الحلقة الثالثة

نظرة عامة :

يجيب هذا الملف عن الأسئلة الأساسية الشائعة فيما يتعلق بالتغييرات المتوقعة في الحلقة الثالثة والتي بدأ تطبيقها في بداية العام الدراسي الحالي 2015 - 2016. يرجى الاطلاع على الروابط والملفات الأخرى المتوفرة للحصول على المزيد من المعلومات حول ما سيطرأ من تغيير على صفوف الحلقة الثالثة.

ما هي أولويات مجلس أبوظبي للتعليم ؟

نطمح أن تضاهي مدارسنا أفضل المدارس في العالم وأن يتم الإهتمام بكل طالب على حده لنتيح له فرصة أكبر للنجاح. فمدارسنا بحاجة إلى أن تبنى على أسس من لغتنا و ثقافتنا المحلية ، وأبناؤنا بحاجة إلى فهم تراثهم وثقافتهم بشكل جيد وهم أيضًا بحاجة إلى فهم وتبني العلوم والتكنولوجيا الحديثة لتتيح لهم عدد أكبر من الفرص في مؤسسات التعليم العالي وسوق العمل.

ما هو نموذج أبوظبي المدرسي ؟

هو الاسم الذي يطلق على نموذج التعليم الجديد في أبوظبي الذي بدأ تطبيقه في عام 2010-2011 في رياض الأطفال وحتى الصف الثالث، وفي هذا العام الدراسي 2015-2016 تم تطبيقه على طلبة الصف الثامن حيث يتعلم طلابنا من خلال هذا النموذج أشياء متنوعة وبطرق أكثر متعة وباللغتين العربية و الإنجليزية. سيستمر تطبيق النموذج حتى يشمل طلبة الصف الثاني عشر بحلول عام 2020. ، وسيبدأ تطبيقه في مدارس الحلقة الثالثة في عام 2017.

لماذا بدأ التغيير في الحلقة الثالثة من العام الدراسي 2015 - 2016 ؟

على الرغم من وجود الكثير من النقاط الجيدة في مدارس الحلقة الثالثة إلا أن الكثير من الطلبة يتخرجون من المدرسة بدون اكتساب المهارات و المعرفة اللازمة للدراسة الجامعية أو للوظائف . ولهذا فإن أغلب خريجي الثانويه بحاجة إلى "سنوات تأسيسية" في الجامعات لإعدادهم للتعليم الأكاديمي، ففي السابق كان هناك تنوع في المواد المطروحة فالطلبة مضطرين لاختيار القسم "الأدبي" أو "العلمي" بمواده المحدودة وهذا يحد من فرصهم الوظيفية ويجعلهم غير ملمين بشكل كاف بالعلوم والتكنولوجيا والرياضيات. ولهذه الأسباب لم نستطع الانتظار حتى وصول نموذج أبوظبي المدرسي إلى الصف العاشر في عام 2017-2018 وأردنا أن نخلق فرص أكبر حاليا حتى نضمن النجاح للمزيد من الطلبة.

من هم الطلبة المشمولين بالتغيير و متى سيكون ذلك ؟

مع بداية العام الدراسي 2015 -2016 خاض طلبة الصفين العاشر و الحادي عشر تجربة المناهج المعدلّة ونظام التقييم الجديد ، أما طلبة الصف الثاني عشر فلم يطالهم التغيير واستمروا في منهج الوزارة وطرق التقييم المتبعة فيها. أما في العام القادم ( 2016 -2017 ) سيشمل التغيير طلبة الصف الثاني عشرأيضا.

ما هي السمات الأساسية للتغيير؟

أصبح هناك تركيز أكثر على عملية التعلم بشكل أعمق، حيث يتم تشجيع الطلبة على إتقان المفاهيم أكثر من مجرد تذكر المعلومات وحفظها. و يتم تحقيق ذلك بمستويات واضحة ومحددة كالآتي :

  • الاتساع : في المعرفة والمهارات وتطوير الفهم مع نهاية كل عام دراسي
  • التحدي : فتح الآفاق أمام العقول الشابة وتشجيع الأساليب الإبداعية والمبتكرة
  • التطبيق : استخدام مهارات المعرفة والفهم في حلّ المشكلات
خلال الخمس سنوات القادمة سوف نقوم بشكل متزايد بتطوير ليس فقط ماذا يتعلمه طلبة الحلقة الثالثة ولكن أيضًا كيف يتعلمونه ، فالمناهج هي ليست فقط المواد التي يتم تعلمها بل جميع خبرات ومهارات التعلم التي يتم التخطيط لها للطلبة أثناء التعليم .

ما هي الخطة الدراسية للطلبه في العام الدراسي 2015-2016 ؟

الصف العاشر:- يبين الجدول التالي المواد الدراسية المقررة لطلبة الصف العاشر وعدد الحصص لكل مادة:

جدول المواد

مواد الصف العاشر عدد الحصص
التربية الإسلامية 3
الدراسات الاجتماعية المتكاملة 3
اللغة العربية 5 + 1
اللغة الإنجليزية 8
الرياضيات 8
الفيزياء 4
الكيمياء 3
الأحياء 3
التكنولوجيا الرقمية والابتكار [1] 3
الإبداع ودعم الطلبة [2] 1
التربية البدنية / الجيوجيتسو 2
الإرشاد الأكاديمي والمهني [2] 1

[1] مادة التصميم والتكنولوجيا والابتكار هي مادة جديدة تسمح للطلبة بتطوير مهارات التصميم الإبداعي و التخطيط باستخدام مجموعة من التقنيات الحديثة.

[2] تتم إدارة هاتين الحصتين وتنظيمهما من خلال اللجنة التوجيهية لإعادة هيكلة الحلقة الثالثة (دعم الطلبة)، وبالتعاون مع المدارس وفق احتياجاتها.
الصف الحادي عشر:- لم يتم توزيع طلبة الصف الحادي عشر على قسمي "العلمي "و "الأدبي " كما هو عليه الحال في السابق بل يتعلم جميع الطلبة المواد الأساسية، كما أتيحت لهم الفرصة لاختيار مادتين علميتين من بين ثلاث مواد علميه (الأحياء 2 ، الكيمياء 2 ، و علوم الأرض والبيئة).
جدول المواد
مواد الصف الحادي عشر عدد الحصص
التربية الإسلامية 3
الدراسات الاجتماعية المتكاملة 3
اللغة العربية 5 + 1
اللغة الإنجليزية 8
2 الرياضيات 8
الفيزياء 2 4
مادة علمية اختيارية 3 + 3
التكنولوجيا الرقمية والابتكار 3
الإبداع ودعم الطلبة 1
التربية البدنية / الجيوجيتسو 2
الإرشاد الأكاديمي والمهني [2] 1

يختار الطلبة مادتين بحسب آدائهم في الصف العاشر
Subjects Table
مادة علمية اختيارية عدد الحصص
الأحياء 2 3
الكيمياء 2 3
علوم الأرض البيئية [3] 3

يختار الطلبة مادتين بحسب آدائهم في الصف العاشر

[2] هي مادة علمية تعتمد على أسلوب حديث لدراسة كوكب الأرض والذي تضمن الجيولوجيا (باطن الأرض) والجغرافيا والبيئة المحيطة والتي تستخدم تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS).

ماذا سيتعلم الطلبة في العام 2016 – 2017 و الأعوام التي تليه ؟

في العام الدراسي 2016 -2017 سوف يدرس طلبة الصفين العاشر والحادي عشر نفس المواد المعدلة كما هو الحال في العام 2015 -2016، أما بالنسبة لطلبة الصف الثاني عشر فسوف يكونون في العام الثاني من دراسة المواد التي بدؤوا في دراستها في العام 2015 -2016. يلخص الجدول أناه المواد التي سوف يدرسها طلبة الصف الثاني عشر في السنة القادمة 2016-2017.

جدول المواد

مواد الصف الثاني عشر عدد الحصص
التربية الإسلامية 3[1]
الدراسات الاجتماعية المتكاملة 3[1]
اللغة العربية 5 [1]+ 1[2]
اللغة الإنجليزية 8
الرياضيات 3 8
مواد علمية اختيارية متقدمة 3 + 3 + 3
التكنولوجيا الرقمية والابتكارالمتقدمة 3
الابداع ودعم الطلبة 1
التربية البدنية/ الجيو جيتسو 2
الإرشاد الأكاديمي والمهني 1
الاستعداد للامتحانات العالمية 1
المجموع 45

[1] هذه المواد تتبع منهج الوزارة والتقييم المتبع في مجلس أبوظبي للتعليم

[2] حصة إضافية للمحادثة والاتصال (تتضمن التدريب على المناقشة والتنافس).

جدول المواد
المواد العلمية الاختيارية عدد الحصص الأوزان %
الفيزياء المتقدمة 3 10
الإحياء المتقدمة 3 10
الكيمياء المتقدمة 3 10
علوم الأرض والبيئة 3 10
المتقدمة علوم الأرض والبيئة 3 10

يختار الطالب 3 مواد علمية معتمدة على ما اختاره الطالب من مواد علمية اختيارية في الصف الحادي عشر

بالإضافة إلى ذلك سيستمر المجلس في تطوير وتوفير مواد علمية اختيارية أكثر للصفين الحادي عشر والثاني عشر من أجل تحسين الفرص التعليمية والوظيفية في المستقبل.

ما هي أوزان المواد في الصفين العاشر و الحادي عشر للعام الدراسي 2015 -2016 والصف الثاني عشر للعام الدراسي 2016-2017؟

يوضح الجدول أدناه أوزان كل مادة دراسية (أوزان المواد غير متساوية بالنسبة للدرجة النهائية)

جدول المواد

المادة الدراسية (الصف العاشر) الوزن
التربية الإسلامية 10%
الدراسات الاجتماعية المتكاملة 10%
اللغة العربية 10%
اللغة الإنجليزية 10%
الرياضيات 20%
الفيزياء 10%
الكيمياء 10%
الأحياء 10%
التكنولوجيا الرقمية والإبتكار (DTI) 5%
الإبداع ودعم الطلبة 0
التربية البدنية / الجيوجيتسو 0
الإرشاد الأكاديمي والمهني 0
الحضور والغياب 5%
المجموع 100%


جدول المواد
المادة الدراسية (الحادي عشر) الوزن
التربية الإسلامية 10%
الدراسات الاجتماعية المتكاملة 10%
اللغة العربية 10%
اللغة الإنجليزية 10%
الرياضيات 2 20%
الفيزياء 2 10%
مادة العلوم الاختيارية 1 10%
مادة العلوم الاختيارية 2 10%
التكنولوجيا الرقمية والإبتكار (DTI) 5%
الإبداع ودعم الطلبة 0
التربية البدنية / الجيوجيتسو 0
الإرشاد الأكاديمي والمهني 0
الحضور والغياب 5%
المجموع 100%


جدول المواد
2016 - 2017 المادة الدراسية (الثاني عشر) الوزن
التربية الإسلامية 10%
الدراسات الاجتماعية المتكاملة 10%
اللغة العربية 10%
اللغة الإنجليزية 10%
الرياضيات 3 20%
مادة العلوم الاختيارية 1 10%
مادة العلوم الاختيارية 2 10%
مادة العلوم الاختيارية 3 10%
التكنولوجيا الرقمية والإبتكار المتقدمة 5%
الإبداع ودعم الطلبة 0
التربية البدنية / الجيوجيتسو 0
الإرشاد الأكاديمي والمهني 0
الاستعداد للامتحانات العالمية 5%
المجموع 100%


يستمر طلبة الصف الثاني عشر في هذا العام الدارسي 2015-2016 بدراسة منهج الوزارة وطرق التقييم المتبعة.

ما هي لغة التعليم في العام 2015 - 2016 و في المستقبل ؟

فيما عدا مادة اللغة الإنجليزية ، يتعلم الطلبة المواد الأخرى من قبل معلمين ناطقين باللغة العربية. وفي نفس الوقت تتوفر مجموعة مختارة من المصادر باللغة الإنجليزية لدعم و تحفيز تعلم الطلبة الذين يجيدون استخدامها.

بدءًا من هذا العام الدراسي 2015 -2016 استمر طلبة الصف الثامن فما دون في تعلم مادتي العلوم و الرياضيات من قبل معلمين ناطقين باللغة الإنجليزية وسوف يبدأ هؤلاء الطلبة بالالتحاق بالحلقة الثالثة في أغسطس 2017،وعندها قد تطرأ تغييرات في بعض المواد لتتناسب مع مهاراتهم المتقدمة في اللغة الإنجليزية . وسوف يتمكن الطلبة من الانتقال بسلاسة إلى الصف العاشر ويكونون مستعدين لبدء التحدي والتعامل مع المناهج المطورة واستمرار استخدام اللغة الإنجليزية في التعلم في مادتي العلوم والرياضيات مما سيؤهلهم إلى الدراسة باللغتين في جميع التخصصات التي يودون دراستها في الجامعة.

ما هي التغييرات التي طرأت على التقييم في العام الدراسي الحالي 2015-2016 ؟

توجد ثلاثة أنواع من التقييمات في الحلقة الثالثة، وهي: التقييم المستمر ، واختبار القياس الخارجي لتحصيل الطلبة (EMSA) وامتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث لقياس التحصيل العلمي.
تجرى التقييمات المستمرة على مدار العام الدراسي لتقيم مهارات الطلبة وتحصيلهم العلمي من خلال الواجبات الصفية التي يكلف المعلم الطلبة بالقيام بها. وتركز هذه التقييمات على مهارات القرن الحادي والعشرين مثل: العمل الجماعي والاتصال والتفكير النقدي والإبداعي، بالإضافة إلى المهارات والمفاهيم الواردة ضمن المواد. فلكل مادة مجموعة من " مخرجات التعلم " و هي عبارات توضح المعرفة والمهارات التي يجب على الطلبة إظهارها والمفاهيم التي يتوجب عليهم فهمها. .وفي هذا العام بدأ المعلمون في قياس تطور كل طالب باستخدام هذه المخرجات .

وقد صنفت جميع مخرجات التعلم إلى أربع مستويات من الإتقان، موضحة على النحو الآتي :
متقن (M): يظهر الطالب استيعابًا تامًا في جميع جوانب المفهوم أو يظهر براعة عالية في المهارة.
متقدم (D): يظهر الطالب استيعابًا تامًا لبعض جوانب المفهوم أو يظهر بعض الإتقان في المهارة وقد يتطلب الدعم والمساعدة.
مبتدئ (E): يظهر الطالب استيعابًا محدودًا للمفهوم أو قدرات مهارة بدائية مما يتطلب كثيرًا من الدعم والمساعدة.
لا إنجاز (N): يظهر عدم الاستيعاب لأي جانب من المفهوم من دون إتقان المهارات.

يساعد العمل بهذه الطريقة المعلمين و الطلبة على أن يكونوا واضحين فيما يخص العملية التعليمية داخل الفصل ، كما أن الطالب سيعرف أيضا ما عليه القيام به في الخطوة التالية. ويقوم المعلمون بتوثيق مدى تحسن كل طالب في نظام معلومات الطالب الالكتروني (eSIS) لمجلس أبوظبي للتعليم. كما يمكن للمعلمين تزويد الطلبة أو أولياء أمورهم بتقارير عن مستوى تحسنهم الدراسي، ويساهم نظام التقييم الحديث في تحديد درجات التقويم المستمر و بالتالي تحديد الدرجة النهائية للطالب للعام الدراسي.

الجزء الآخر من درجة الطالب في معظم المواد تكون من الاختبارات، حيث تكون درجة الطالب الإجمالية النهائية بناء على المواد التي يدرسها. كما تستمر اختبارات القياس الخارجي لتحصيل الطلبة (EMSA) ، وبذلك يستطيع المعلم معرفة مستوى الطالب ومدى تحسنه بالإضافة إلى مدى فاعلية المدارس وأساليب التدريس.

لقد تم إصدار ملف منفصل يوضح تفاصيل عملية التقييم و أساليب التقييم و تم إرساله للمعلمين ، كما تم عقد ورش عمل تدريبية بهذا الخصوص .

ما هي المصادر المتاحة لدعم تعلّم الطلبة ؟

كما هو الحال في نموذج أبوظبي المدرسي ، يقوم الطلبة باستخدام مجموعة متنوعة من المصادر كالكتب الدراسية، والمواد الداعمة التي تم إعدادها من قبل المعلم ، و المصادر من شبكة الإنترنت التي تم توفيرها من قبل مجلس أبوظبي للتعليم أو المتوافرة من خلال مواقع الإنترنت المحلية والعالمية المعتمدة. فليس بالضرورة أن تكون لكل مادة كتاب منفصل فبعض هذه المواد لها مخرجات تعلم حديثة وعصرية ومتغيرة لا تحتاج لكتاب. فعلى سبيل المثال مادة” التكنولوجيا الرقمية و الابتكار” و مادة “علوم الأرض والبيئة” تتطلبان استخدام الحواسب والروابط الإلكترونية والمختبرات والبيانات والمعلومات التقنية التي يتم تحديثها بإستمرار.

كل مدرسة لديها فريق دعم التعلم الأكاديمي لتقديم التوجيه والدعم الإضافي للطلبة الذي هم بحاجة إلى دعم فردي لتطوير تعلمهم، وقدتم توفيرهذا الدعم أثناء اليوم الدراسي أو بعده بحسب الاحتياجات المحددة.

هل سيتمكن المعلمون من تلبية الاحتياجات في المنهج المعدّل ؟

تم دعم المواد الدراسية بمجموعة من أدلّة المعلم و المواد الداعمة التي تم تصميمها لمساعدة المعلم على توسيع فرص التعليم والتعلم ، وخلق بيئة تعليمية أفضل. بالإضافة إلى ذلك تم توفير العديد من فرص التنمية المهنية للمعلمين قبل بدء العام الدراسي وخلال إجازة الطلبة، وذلك حتى يكون المعلمون على دراية تامة بالمادة التي سوف يدرسونها وحتى يشاركوا الآخرين بأفضل الممارسات التعليمية التي يجيدونها. كما تم توفير نماذج من الدروس وأوراق العمل على البوابة الإلكترونية لمجلس أبوظبي للتلعيم ليتسنى استخدامها من قبل المعلمين في تعزيز خبرات التعلّم.

كيف تم دعم المدارس و مديري المدارس أثناء التغيير ؟

قامت مجموعة تأمين جاهزية النظام والمدارس بالمجلس والمكوّنة من مجموعة من العاملين في قطاع العمليات المدرسية ذوي الخبرة من مديري مجموعات المدارس و مديري المدارس والمستشارين التربويين على تحديد احتياجات المدارس المختلفة بما فيها مصادر التعلم والعاملين والبنية التحتية اللازمة. بالإضافة إلى مجموعات أخرى تساعد في المناهج والتقييم والمسائل الأخرى وتجيب عن التساؤلات المطروحة بشكل دقيق وملائم.

هل يمكننا توفير المواد الجديدة في الإطار الزمني المحدد ؟

على الرغم من أن الإطار الزمني لبرنامج إعادة هيكلة الحلقة الثالثة طموح ومتطلباته كثيرة إلا أن تحقيقه ممكن. سوف تكون التغييرات على مدار 4 إلى 5 سنوات بدءًا من العام الدراسي 2015 - 2016. فقد طرأت بعض التعديلات على مناهج الصف العاشر في أغسطس 2015. وفي هذا العام الدراسي 2015 -2016 تم تقديم المسار الموحد لطلبة الصف الحادي عشر. كما تقوم الفرق المشتركة من المدارس ومجلس أبوظبي للتعليم بالعمل معاً على تطبيق التغيير في المدارس. وستكون مخرجات التعلم في المواد المختلفة بناءًا على مستويات الإنجاز الحالية للطلبة. وبحلول عام 2020 ستخرّج مدارس إمارة أبوظبي الدفعة الأولى من خريجي " نموذج أبوظبي المدرسي ". وسيستفيد الطلبة المتخرجون في الأعوام الدراسية 2017 ، 2018 ، 2019 من التحسن في العملية التعليمية حيت ستتمكن أعداد متزايدة من الطلبة الخريجين من الالتحاق بجامعات و كليات التعليم العالي دون الحاجة إلى السنوات التأسيسية.

ما هي الفوائد بعيدة المدى لإعادة الهيلكة؟

إن هذه التغييرات ستزود طلبة الحلقة الثالثة بالأساليب الفكرية والمهارات التي يحتاجونها لتلبية الاحتياجات المعروفة أو غير المحددة بعد، ومواجهة تحديات مجتمع القرن الواحد والعشرين . لقد تمّ تصميم برنامج إعادة هيكلة الحلقة الثالثة ليخدم أهداف منهج التميز لنموذج أبوظبي المدرسي وقيمه ومقاصده ، حيث سيخوض الطلبة تجربة تعليمية متقدمة ومترابطة ومخطّط لها، وسيستفيد الخريجون من نظام التقييم الذي يدعم التعلم ويساعدهم على المضي قدماً في مساراتهم المهنية والأكاديمية.

نظام معلومات الطالب الالكتروني (eSIS) لأولياء الأمور

كيف يمكنني الحصول على مساعد أولياء الأمور؟

يمكن لإولياء الأمور الدخول إلى مساعد أولياء الأمور (برنامج معلومات الطالب الإلكتروني) هنا

ما هي المعلومات (اسم المستخدم وكلمة المرور) المطلوبة للدخول؟

يمكن لأولياء الأمور استخدام اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بهم على موقع abudhabi.ae وذلك للدخول إلى مساعد أولياء
الأمور موقع (معلومات الطالب الإلكتروني) أو يمكنهم التسجيل كمستخدمين جدد

الرجاء الضغط هنا للدخول كمستخدم جديد.

ماذا لو تلقيت رسالة تشير إلى وجود خطأ ما أثناء تسجيل الدخول؟ من هو الشخص الذي يمكنني الاتصال به للحصول على مزيد من الدعم؟

إذا تلقيت رسالة تشير إلى وجود خطأ ما أثناء محاولتك الدخول إلى مساعد أولياء الأمور يجب عليك التأكيد مع مدرستك بأنه تم
تسجيل بطاقة الهوية الإماراتية الخاصة بك مع المدرسة وأنها متصلة مع ملفك الشخصي.

للحصول على مزيد من الدعم يرجى الضغط هنالزيارة موقع حكومة أبوظبي أو الإتصال على الرقم 800-555.

برنامج الإجازات الدراسية لموظفي حكومة أبوظبي

ما هي أهمية هذا البرنامج؟

تُقدَّم هذه الفرصة للمواطنين الموظفين بحكومة أبوظبي لتشجيعهم على التخصص في المجالات شديدة الأهمية لدولة الإمارات العربية المتحدة من خلال إتاحة الفرصة لهم لإكمال تعليمهم الجامعي أو الدراسات العليا في جامعات رائدة داخل وخارج الدولة، ومن المميزات الأخرى التي تتمتع بها هذه المنحة المساهمة في جهود التوطين.

ما مزايا هذ البرنامج؟

داخل الدولة:

- تغطية الرسوم الدراسية الجامعية


خارج الدولة:

- تغطية الرسوم الدراسية الجامعية
- تغطية رسوم دراسة الأبناء المرافقين الذين تتراوح أعمارهم ما بين 4 و18 عاماً
- التأمين الصحي للموظف وعائلته المرافقة

ما هي شروط الالتحاق والقبول بهذا البرنامج؟

- أن يكون الموظف من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة
- أن يكون قد أمضى في العمل بالجھات الحكومية سنتين على الأقل
- أن يكون تقييم أداء الموظف بدرجة جيد على الأقل في آخر تقريرين سنويين للكفاءة
- أن يكون حاصلاً على قبول أكاديمي من إحدى مؤسسات التعليم العالي المعترف بھا من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وموصى بها من قبل مجلس أبوظبي للتعليم، موضحاً به نوع الدراسة والتخصص ومدة الدراسة
- أن يتم ترشيح الموظف من قبل جهة العمل وبالتنسيق مع إدارة الإرشاد والبعثات
- أن يكون ملماً بلغة الدراسة حسب متطلبات المعھد أو الكلية الجامعية الذي حصل على قبول منھا، بالشكل الذي يمكّنه من متابعة الدراسة الأكاديمية، ويجوز بقرار لجنة البعثات الموافقة منح المرشح ستة شهور لدراسة اللغة بالخارج تزاد لستة شهور أخرى بناءً على التقارير الواردة من المكاتب الثقافية بالخارج أو جھات الإشراف المخولة ولا تحسب ھذه المدة من مدة الإجازة الدراسية
- الحصول على الدرجة المطلوبة في امتحان IELTS أو ما يعادلها في امتحان TOEFL IBT كما هو موضح أدناه:

- درجة البكالوريوس:
IELTS: 5.0
TOEFL IBT: 60

- درجة الماجستير:
IELTS: 5.5
TOEFL IBT: 75

- درجة الدكتوراه:
IELTS: 6
TOEFL IBT: 80

ما هي التخصصات التي يتطلبها هذا البرنامج؟

لا يوجد تخصصات محددة ولكن يجب أن يتناسب التخصص الذي يرغب الموظف بدراسته مع طبيعة عمله في الجهة الحكومية.

ما هي الوثائق المطلوبة للتقديم لهذا البرنامج؟

- خطاب رسمي موقع من رئيس جهة عمل الموظف
- إفادة من جهة العمل بارتباط التخصص بطبيعة العمل
- إفادة من جهة العمل بفترة الخبرة العملية
- تقييم الكفاءة لآخر عامين
- شهادة اختبار IELTS أو TOEFL IBT
- قبول أكاديمي من مؤسسة تعليمية معتمدة وموصي بها من المجلس محدداً به نوع الدراسة والتخصص
- صورة عن آخر مؤهل دراسي مع السجل الدراسي
- صورة عن آخر مؤهل دراسي مع السجل الدراسي
- نسخة من معادلة الشهادة (لمن درسوا في جامعات خارج الدولة أو بجامعات خاصة داخل الدولة)
- رسالة إفادة باعتماد التخصص والجامعة المطلوب الدراسة بها من قبل وزارة التعليم العالي (لمن يرغب بالدراسة خارج الدولة)
- صورة عن جواز السفر ساري المفعول (متضمنة صفحة الرقم الموحد)
- صورة عن خلاصة القيد (صفحة الطالب وصفحة رب الأسرة)
- صورة عن بطاقة الهوية (من الجهتين)
- صورة شخصية

ما هي فترة وكيفية التقديم لهذا البرنامج؟

- يحدد مجلس أبوظبي للتعليم فترة التقديم ويتم إخطار جهات العمل بها
- يتم التقديم لهذا البرنامج عن طريق تواصل الموظف مع جهة عمله والتي تنسق بدورها مع مجلس أبوظبي للتعليم

برنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين

ما أهمية برنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين؟

يقدم مجلس أبوظبي للتعليم هذا البرنامج للطلبة من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة المتفوقين دراسياً في الثانوية العامة أو الملتحقين بالجامعات الموصى بها من قبل مجلس أبوظبي للتعليم للالتحاق ببرنامج البكالوريوس في تخصصات توفرها جامعات رائدة داخل وخارج الدولة وتتطلبها عملية النمو والاستدامة في إمارة أبوظبي.

ما هي التخصصات الموصى بها من قبل مجلس أبوظبي للتعليم لبرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين؟

كلية الطب والعلوم الصحية (الطب)، كلية الهندسة (الهندسة الكيميائية، الهندسة الميكانيكية، الهندسة الكهربائية، الهندسة الإلكترونية، الهندسة النووية، هندسة الطيران)، كلية العلوم (الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء)، كلية الإدارة والاقتصاد (المحاسبة، المالية، الاقتصاد، الإحصاء).

ما هي شروط الالتحاق والقبول في برنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين؟

طلبة الثانوية العامة:

- أن يكون الطالب من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة
- أن لا يزيد عمر الطالب عن 24 عاماً
- الحصول على معدل 85% فما فوق في شهادة الثانوية العامة (أو ما يعادلها)
- اجتياز المقابلة الشخصية والاختبارات المقررة من قبل المجلس
- الحصول على قبول أكاديمي في إحدى الجامعات/التخصصات التي يحددها المجلس
- اجتياز امتحان سيبا-اللغة الإنجليزية بدرجة 150 على الأقل، أو امتحان IELTS بنتيجة 5.0 فما فوق، أو امتحان TOEFL IBT بحد أدنى 60
- أن يكون الطالب من حديثي التخرج من الثانوية العامة (العام الدراسي 2015-2016)
- على الطلبة الذكور الراغبين في الالتحاق ببرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين التسجيل خلال الفترة المحددة حتى في حال تقرر انضمامهم ببرنامج الخدمة الوطنية بعد التخرج من الثانوية العامة

طلبة الجامعات:

- أن يكون الطالب من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة
- أن لا يزيد عمر الطالب عن 24 عاماً
- أن يكون الطالب قد أنجز 30 ساعة دراسية معتمدة في إحدى الجامعات/التخصصات الموصى بها من قبل المجلس (بالنسبة للطلبة المسجلين في كلية الطلب والعلوم الصحية ينبغي عليهم إتمام سنة دراسية كاملة على الأقل في التخصص)
- أن لا يقل المعدل التراكمي عن 3.0 من 4.0
- اجتياز المقابلة الشخصية والاختبارات المقررة من قبل المجلس
- اجتياز امتحان IELTS بنتيجة 5.0 فما فوق، أو امتحان TOEFL IBT بحد أدنى 60

كيف يمكنني التقديم لبرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين؟

يتم التقديم لبرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين إلكترونياً فقط عن طريق الرابط https://scholarships.adec.ac.ae علماً بأنه لن يتم النظر في الطلبات غير المستوفية للوثائق المطلوبة أو الطلبات المقدّمة بعد انتهاء فترة التقديم.

متى يفتح باب التقديم لبرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين؟

سيبدأ التقديم لبرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين في 6 مارس 2016 وسينتهي في 9 إبريل 2016.

ما هي الوثائق المطلوبة للتقديم لبرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين؟


- صورة عن جواز السفر ساري المفعول (متضمنة صفحة الرقم الموحد)
- صورة عن خلاصة القيد (صفحة الطالب وصفحة رب الأسرة)
- صورة عن بطاقة الهوية سارية المفعول (من الجهتين)
- صورة شخصية بحجم صورة جواز السفر
- صورة عن الشهادة النهائية للصف التاسع، والعاشر، والحادي عشر والثاني عشر
- صورة عن إفادة القبول الأكاديمي في إحدى التخصصات/ الجامعات الموصى بها من قبل المجلس
- صورة عن إفادة بنتيجة امتحان CEPA-English أوIELTS أو TOEFL IBT سارية المفعول
- صورة عن رسالة تحديد الموقف من الخدمة الوطنية (للطلبة الذكور فقط)
- صورة عن السجل الدراسي الحديث (لطلبة الجامعات)

ما هي المزايا والمكافآت التي يحصل عليها الطالب عند الانضمام ببرنامج المنح والبعثات الدراسية للطلبة المتميزين؟

داخل الدولة:

- مبلغ شهري (6,250 درھم) للطالب الأعزب و(6,875 درھم) بالنسبة للطالب المتزوج (للذكور فقط)
- صرف مكافأة مالية تعادل مبلغ شهرين إضافيين وذلك للطلبة المتفوقين الحاصلين على معدل تراكمي يبلغ 3.6 فما فوق مقابل كل 30 ساعة معتمدة أنجزت في العام الأكاديمي
- تغطية تكاليف الرسوم الدراسية المقررة إذا كان الطالب يدرس في إحدى الجامعات الخاصة من ضمن الجامعات الموصى بها من قبل المجلس
- المساعدة في توفير فرص عمل متميزة عند التخرج


خارج الدولة:

- تغطية الرسوم الدراسية
- التكاليف التحضيرية للسفر (6000 درهم) بالإضافة إلى بدل حاسب آلي (5000 درهم) عند المغادرة لأول مرة فقط مبلغ شهري (4000 دولار أمريكي)
- بدل سكن شهري (1000 دولار أمريكي) للأعزب و(2000 دولار أمريكي) للمتزوج
- بدل كتب (1000 دولار أمريكي) تصرف مرتين خلال العام الأكاديمي
- بدل تذكرتين سفر ذهاب وعودة على الدرجة السياحية سنوياً وحسب الأسعار المعتمدة لدى المجلس
- بدل تذكرتين سفر إضافية ذهاب وعودة سنوياً وعلى الدرجة السياحية حسب الأسعار المعتمدة لدى المجلس لمرافق (من الدرجة الأولى) للطلبة الإناث غير المتزوجات فقط بالإضافة إلى بدل نقدي يومي للمرافق (150 دولار أمريكي) يوميا لمدة 90 يوم فقط
- صرف مكافأة مالية تعادل مبلغ شهرين إضافيين وذلك للطلبة المتفوقين الحاصلين على معدل تراكمي يبلغ 3.6 فما فوق مقابل كل 30 ساعة معتمدة أنجزت في العام الأكاديمي
- تأمين صحي
- المساعدة في توفير فرص عمل متميزة عند التخرج

كيف يمكنني الحصول على المساعدة في حالة حصول خطأ فني أثناء تقديم الطلب أو في حال وجدت لدي استفسارات أخرى؟

في حال واجهت أي مشكلة تقنية أثناء تقديم الطلب أو للاستفسارات المتعلقة بالبرنامج، تواصل معنا من خلال البريد الإلكتروني Guidance@adec.ac.ae للحصول على المساعدة اللازمة.

كيف أستطيع متابعة طلبي؟ ومتى سأعرف إذا تمت الموافقة عليه؟

نتفهم حرصك لمعرفة وضع طلبك للحصول على منحة/ بعثة دراسية، ونطمئنك بأن مجلس أبوظبي للتعليم سيقوم بالتواصل مع جميع مقدمي طلبات المنح والبعثات الدراسية لإخبارهم بآخر المستجدات المتعلقة بطلباتهم، وعليه فإننا نسعى جاهدين إلى إبلاغكم بالقرار فور صدوره.

ماذا لو نسيت كلمة المرور أو اسم المستخدم؟

يرجى النقر على رابط "Forgot Password" لاسترجاع كلمة المرور الخاص بك، وفي حال نسيت اسم المستخدم، يرجى التواصل معنا من خلال تزويدنا برقم بطاقة الهوية الخاص بك عبر البريد الإلكتروني Guidance@adec.ac.ae

الوظائف

ما هو الموعد النهائي لتقديم طلب بخصوص إحدى الوظائف الشاغرة؟

يتم الإعلان عادة عن الوظائف الشاغرة في مجلس أبوظبي للتعليم لمدة 10 أيام إلا أن الموعد النهائي يختلف وتبقى كافة الوظائف
الشاغرة متاحة على شبكة الإنترنت إلى أن يتم اختيار المرشح المناسب.
إذا كنت ترغب بالتقدم بطلب الحصول على وظيفة في مجلس أبوظبي للتعليم، يرجى الضغط هنا
لزيارة موقع التوظيف الإلكتروني

متى يبدأ المجلس بإجراء المقابلات مع المتقدمين للوظائف؟ (ما هي الخطوة التالية بعد اجتياز المقابلة الأولى؟)

يختلف موعد المقابلة الشخصية من وظيفة لأخرى، سيتم الاتصال بك لإجراء المقابلة الشخصية في حال تم اختيارك ضمن قائمة
المرشحين النهائية، وفي هذه الحالة، سيرسل قسم الموارد البشرية إشعارا إلى بريدك إلكتروني يشرح فيه إجراءات المقابلة في
حال تم ترشيحك للوظيفة الشاغرة، أو الخطوات المقبلة التي يجب أن تتخذها في حال اجتزت المقابلة الأولى.

لمعرفة أخر المستجدات المتعلقة بطلب التوظيف يرجى الضغط هنالزيارة موقع التوظيف الإلكتروني.

كيف يمكنني متابعة طلب التوظيف الذي تقدمت به؟

يتلقى المجلس طلبات التوظيف على الموقع الإلكتروني للوظائف والتوظيف.

الرجاء الضغط هنالزيارة موقع التوظيف الإلكتروني.

سيتم الاتصال بك في غضون أسبوعين من تاريخ تقديمك للطلب في حال تم اختيارك ضمن قائمة المرشحين النهائية.
في حال عدم ترشيحك للوظيفة المطلوبة، سيتم إرسال رسالة إلى بريدك الإلكتروني الذي ذكرته عند تسجيل الدخول بعد 30 يوم
من تاريخ تقديم الطلب.
في حال رغبتكم بالتحدث مع أحد موظفي قسم الموارد البشرية، يرجى الاحتفاظ برقم الطلب ورمز الوظيفة الشاغرة لتسهيل
عملية تحديد طلبك

أين يمكنني معرفة المزيد حول الوظائف الشاغرة في مقر مجلس أبوظبي للتعليم؟ (متى سيقوم مجلس أبوظبي للتعليم بالإعلان عن الوظائف الشاغرة المتوفرة لديه)؟

يتطلع مجلس أبوظبي للتعليم باستمرار إلى تعيين الموظفين من ذوي المؤهلات العلمية العالية والمهارات المتعددة، ويولي أهمية
قصوى لتعيين المواطنين الإماراتيين ويقدم الدعم القوي لتمكينهم من الالتحاق بسوق العمل مثل جميع مؤسسات القطاع الحكومي
في دولة الإمارات وأبوظبي حيث نهدف |لى أن نصبح نموذجاً يُحتذى به في جهود التوطين.

وبالإضافة إلى وظائف التدريس التي يعلن المجلس عنها قبل بداية العام الدراسي كل سنة، يعلن المجلس أيضا عن الوظائف
الشاغرة في مقره الرئيسي وذلك عبر موقعه على الإنترنت على مدار السنة.

الرجاء إضغط هناللدخول إلى موقع الوظائف على الإنترنت (التوظيف
الإلكتروني) يتعين عليك التسجيل قبل الدخول إلى الوظائف
الشاغرة المتاحة في المجلس. وتذكر أن تحتفظ بمعلومات الدخول الخاصة بك نظرأ لأنه سيتعين عليك إدخالها للوصول إلى ملفك
أثناء زياراتك المقبلة للصفحة. بإمكانك تعديل/تغيير المعلومات الواردة في ملفك الشخصي في أي وقت.

تستطيع بعد ذلك التقدم بطلبك عبر موقع ?التوظيف الإلكتروني? بخصوص الوظيفة الشاغرة التي تناسب ملفك المهني فيما يتعلق
بمجال التعليم والخبرة. سيتم إرسال رقم الطلب المخصص لطلبك تلقائيا إلى البريد الإلكتروني الذي سجلته في حساب الدخول

تستطيع تقديم أكثر من طلب إلى الوظائف الشاغرة المتاحة على الموقع وسوف تستلم رقما جديدا لكل طلب

يتم تحديث موقع التوظيف الإلكتروني من خلال إضافة الوظائف الشاغرة بصورة مستمرة، لذلك الرجاء الدخول بشكل متكرر

يوجد رمز خاص لكل وظيفة. الرجاء الاحتفاظ بهذا الرمز من أجل متابعة طلبك في المستقبل

يمكنك أيضاً إنشاء ملف الترشيح الخاص بك، وفي هذه الحالة يصبح بإمكانك استلام إشعارات تفيدبوجود الوظائف الجديدة التي
تناسب مؤهلاتك.

ما هي المؤهلات المطلوبة للتقدم لوظيفة التدريس وما هي الوثائق المطلوبة؟

يتعين على جميع المتقدمين لوظائف التدريس الشاغرة في المدارس الحكومية التابعة لمجلس أبوظبي للتعليم أن يكونوا حاصلين على
شهادة جامعية في الاختصاص المطلوب ونتائج اختبارات عالية. كما يتعين على جميع المتقدمين النجاح في نظام اختبار اللغة
الإنجليزية العالمي وتحقيق الحد الأدنى من الدرجات والبالغ (6.5 في اللغة الإنجليزية، 5.5 في الرياضيات و تقنية المعلومات،
و0.4 في مصادر التعلم) وذلك تبعاً لمتطلبات الوظيفة التعليمية
بالإضافة إلى ذلك، فإننا نتوقع من المدرسين من غير المواطنين الإماراتيين التمتع بخبرة عملية في أحد المجالات ذات الصلة
وذلك لمدة لا تقل عن عامين.
للحصول على مزيد من المعلومات حول متطلبات وظيفة التدريس يرجى الضغط هنا